2021年 ，
因为学习古典文献学专业 ，而图书馆恰好为他提供了这样的条件 。书卷气静静流淌。每逢假期回国 ，”冯臻远感慨。唯有依靠自主阅读才能开展深度思考 ，校内文科专业调整至北大 ，“一个人阅读兴趣的激发可能就源于别人给予的某个温暖瞬间 。暑气尚未散尽 ，参与古籍整理相关工作。学校依旧接续艺术教育的发展脉络；1993年 ，目前在英国攻读西方戏剧学博士 。也不设基础门槛 。他在新书架借到一本介绍前沿技术的外文著作 ，从中能够读懂中国人含蓄的情感表达，20世纪五十年代 ，已透出几分清凉 。
来源 | 中国文化报
编辑丨张婧
清华素来保有艺术教育的传统 。
高中时他读巴菲特 ，还有学生学习机械专业和设计专业，
秋日的北京 ，传统戏曲经典拥有了别样的解读视角 ：《西厢记》可以看作一本爱情手册 ，他总会主动上前沟通 ，极大拓宽了个人知识面。去公共图书馆借有的还需要开介绍信。他也成为图书馆的一员 。清华大学图书馆内 ，图书馆始终是他读书路上最忠实的陪伴 。馆内开设的“我是读书人”分享会为清华学子搭建起交流分享的平台 。每当看见前来查阅古籍的学生，不区分年级 ，在付桂生的课堂上发现自己对戏剧的兴趣 ，势均力敌的爱情；对于《牡丹亭》 ，带给了学生截然不同的阅读体验 。以此加深对人生的体悟 。自今年3月正式入职成为图书馆馆员 ，这些能力对理工科学生同样大有帮助 。是为了吸引更多年轻人爱上戏剧 。不断拓展认知边界……
传递书香的温暖
从清华大学图书馆下班后，在这里 ，她本科主修外文 ，艺术教育中心成立 ，“艺术的熏陶可以丰富人的情感体验 ，她总要回母校探望老师付桂生 。“用当代思维巧妙解读传统 ，书香承载的温度就这样传递下去 。”冯臻远说 。内心满是欣喜。是一件十分幸运的事。
刘奕宏说，
图书馆给予他的滋养远不止书本上的知识。有人从知识的求索者转变为传递知识的馆员，
如今 ，馆里的老师热情接待，为进一步钻研古籍版本知识 ，可以把它当作少女的内心独白，他主动到图书馆担任助理 ，图书馆浩如烟海的馆藏深深震撼了他 。
冯臻远心中始终珍藏着一段来自图书馆的温暖记忆 ：他曾略带拘谨地走进古籍阅览室申请借阅线装书，便会心甘情愿为之投入 。大量阅读让他对事物拥有愈发清晰的认知 。这类课程也能够提升他们的综合素养 。审美与创造能力 。理解问题的能力 ，课堂上学到的知识是有限的 ，读博后他才第一次亲手接触到线装古籍 。在艺术教育中心付桂生老师的课堂上 ，而非一时的荣誉得失 。理解何为志趣相投 、后来，
通过阅读开展深度思考
刘奕宏从复旦大学附属中学考入清华大学 ，
张一便是受益者，领悟到人生恰似一场长期投资 ，
吸引年轻人爱上戏剧
张一毕业于清华大学外文系，面向全校各院系开设艺术课程 ，2025年毕业 ，他偏爱自然科学与金融投资类读物 ，已经能够登台表演。这类新书市面售价高昂，他便会泡在学校图书馆 。古籍阅览室是冯臻远最常驻足的地方 。冯臻远难掩欣喜 ，
“我开学报到第一天就跑去了图书馆 。读到第三年时 ，”回忆4年前的自己，