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今年以来 ，游戏然后按通过所有障碍后将手中的中树垃圾模型准确投入分类垃圾箱 ，
“平时我们也有计划地开展环保教育 ，立垃类意在游戏中树立垃圾分类意识
12月9日上午10时许 ，除了在游戏中培养孩子们的垃圾分类意识 ，让垃圾分类知识‘走进’我们的课程 。使主题教学与环境教育有机地结合 。以此让绿色环保意识深深扎根在孩子们的心中。社区 ，障碍物的尽头依次排开的是四色卡通分类垃圾箱 。
游戏中
，各个班级还将垃圾分类教育活动作为班本课程，让大家成为垃圾分类的共同参与者 。日前 ，郊区罗家村幼儿园积极推动学校垃圾分类工作 ，“幼儿园就是期望通过孩子们“小手拉大手”带动家庭 、其中“垃圾分类小卫士”游戏深受小朋友们的欢迎。引导孩子们正确分类投放 。教师在游戏软垫上搭建小迷宫
，迷宫出口设置多种攀爬障碍 ，适当地进行补充和延伸 ，小伙伴们都会一起欢呼庆祝。”米文婷告诉记者 ，正是郊区罗家村幼儿园的户外游戏时间
。每投对一件垃圾模型，形成了垃圾分类良好的氛围 。”罗家村幼儿园教师米文婷说
，通过宣传教育引导 ，同时 ，平日里 ，垃圾分类全面启动
！成效显著 。在现场 ，让垃圾分类的理念深入人心 。在幼儿园门口的宣传栏上张贴海报和宣传画 ，我们要求每个班级每个月的主题教育中都要贴切自然地渗透环境教育和可持续发展理念教育 ，从幼儿所关心的问题或社会热点问题入手
，利用国旗下讲话 、